1. Guiding students from cheating and plagiarism to honesty and integrity :
پدیدآورنده : Ann Lathrop and Kathleen E. Foss.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cheating (Education),Students-- Conduct of life.,Copiage-- Prévention.,Élèves-- Morale pratique.,Étudiants-- Morale pratique.,Plagiat-- Prévention.,81.54 studying.,Aufsatzsammlung,Aufsatzsammlung.,Cheating (Education),Fraude.,Plagiaat.,Schülerverhalten,Schülerverhalten.,Spieken.,Studenten.,Students-- Conduct of life.
رده :
LB3609
.
L27
2005
2. How to deal with parents who are angry, troubled, afraid, or just plain crazy
پدیدآورنده : McEwan, Elaine K.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : United States ، Home and school,United States - Parent participation ، Education,United States - Psychology ، Parents
رده :
LC
225
.
3
.
M395
2005
3. How to deal with teachers who are angry, troubled, exhausted, or just plain confused
پدیدآورنده : / Elaine K. McEwan
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع : School supervision,Teacher-principal relationships
رده :
LB2806
.
4
.
M3H6
2005
4. Leading your team to excellence: how to make quality decisions
پدیدآورنده : McEwan, Elaine
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : United States - Decision - Making ، School Management And Organization,، Decision-making, Group
رده :
LB
2805
.
M24
1996
5. Raising reading achievement in middle and high school
پدیدآورنده : Elaine K. McEwan
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : Reading )Secondary(,Reading )Middle school(,Middle school principals
رده :
428
.
40712
M478R
6. Raising reading achievement in middle and high school: five simple-to-follow strategies for principals
پدیدآورنده : McEwan, Elaine K.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتی شریف (طهران)
موضوع : ، Reading )Secondary(,، Reading )Middle school(,، Middle school principals,، High school principals
رده :
LB
1632
.
M35
2001
7. Raising reading achievement in middle and high school : five simple-to-follow strategies for principals
پدیدآورنده : McEwan, Elaine K.
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : ، Reading )Secondary(,، Reading )Middle school(,، Middle school principals,، High school principals
رده :
LB
1632
.
M35
2001
8. Raising reading achievement in middle and high school: five simple-to-follow strategies for principals
پدیدآورنده : McEwan, Elaine K.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، Reading )Secondary(,، Reading )Middle school(,، Middle school principals,، High school principals
رده :
LB
1632
.
M35
2001
9. Raising reading achievement in middle and high schools: 5 simple- to- follow strategies for principals
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)
موضوع : Reading (Secondary),Reading (Middle School),Middle school principals,High school principals
رده :
LB1632
.
M35
2000
10. Raising reading achievement in middle and high schools: 5 simple- to- follow strategies for principals
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : Reading (Secondary),Reading (Middle School),Middle school principals,High school principals
رده :
LB1632
.
M35
2000
11. 7 Steps to Effective Instructional Leadership
پدیدآورنده : Elaine K. McEwan
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : School principals-Self-rating of-United States,Educational leadership-United States,Teacher-principal relationships-United States
رده :
LB2831
,.
662
,.
M3
,
2003
12. Ten traits of highly effective teachers: how to hire, Coach, and mentor succesful teachers
پدیدآورنده : Elaine K. McEwan
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه شهركرد (جهار محال و بختیاري)
موضوع : Effective teaching,Mentoring in education
13. The novel :
پدیدآورنده : Michael Schmidt
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Fiction-- History and criticism
رده :
PN3491
.
S36
2014
14. 10 Traits of Highly Effective Teachers: How to Hire,Coach,and Mentor Successful Teachers
پدیدآورنده : Elain K.McEwan
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Effective Teaching,Mentoring in education,Educational leadership-Research
رده :
LB
1025
.
3
.
M3
2002
15. 7 steps to effective instructional leadership
پدیدآورنده : McEwan, Elaine K.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Self-rating of -- United States ، School principals,United States ، Educational leadership,United States ، Teacher-principal relationships
رده :
LB
2831
.
662
.
M34
2003
16. 10 traits of highly effective principals :
پدیدآورنده : Elaine K. McEwan.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational leadership.,School management and organization.,School principals.,Administration scolaire.,Directeurs d'école.,Leadership en éducation.,Administration scolaire.,Directeur d'école.,Educational leadership.,Leadership éducationnel.,Perfectionnement professionnel.,Pratique professionnelle.,School management and organization.,School principals.,Schulentwicklung,Schulentwicklung.,Schulleitung,Schulleitung.
رده :
LB2831
.
9
.
M42
2003
17. 10 traits of highly effective teachers: how to hire, coach, and mentor successful teachers
پدیدآورنده : McEwan, Elaine K.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، Effective teaching,، Mentoring in education,، Educational leadership
رده :
LB
1025
.
3
.
M355
2002
18. 40 ways to support struggling readers in content classrooms, grades 6-12 /
پدیدآورنده : Elaine K. McEwan
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Content area reading,Reading (Secondary),Reading-- Remedial teaching
رده :
LB1632
.
M347
2007
19. چگونه با والدین دانشآموزان برخورد شایستهای داشته باشیم؟
پدیدآورنده : / نویسنده ایلین ک. مک ایوان,مک ایوان,McEwan
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : خانه و مدرسه,آموزش و پرورش , -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,والدين - ايالات متحده - روانشناسي
رده :
LC
۲۲۵
/
۳
/
م
۷
چ
۸